2020年6月30日 星期二
2020年6月29日 星期一
2020年6月24日 星期三
2020年6月18日 星期四
2020年6月17日 星期三
H-109.06.17愛心樹-漫畫版
參考溫美玉老師的教學方式，讓學生將愛心樹的五大段的內容，
用漫畫的方式呈現出來，
為了要將圖畫畫出來，學生必須熟讀課文內容，
才能將主要的情節畫出來，
這也是訓練學生熟讀課文的方式，
這樣的方式學生也超級愛的。
2020年6月10日 星期三
2020年6月9日 星期二
F-109.06.08-404vs403排球賽
這是班上第二場比賽，
今天的表現出色多了，尤其是女生，
雖然迎戰第三場輸了球賽，
但是今天的表現已經進步很多，
經過兩場的輸，
班上小朋友比較能夠冷靜客觀看待輸的感覺，
並且能夠分析出輸的原因，並能欣賞贏家的優點。
H-109.06.05國習六星級造句
當國習造句貼上六星級紙張，
要求至少選其中一個造句運用六星級造句，
小朋友越造越有興趣，甚至把造句變成小短文了。
閱讀文章時，規定耀用紅筆畫有難度或是不懂的語詞、四字詞，
用兩種螢光筆，其中一種顏色畫優美句子，
另一種顏色畫出題目在文章中的線索，
這樣的方式，讓孩子不再走馬看花，
亂猜題目的答案，
會用心思考或尋找答案的來源。
F-109.06.02-404vs405排球賽
緊張刺激的排球賽即將開始，
大家摩拳擦掌，都想贏得比賽，
最後班上輸得慘兮兮，
表現失常，非如預期，
幾個孩子哭了，
傷心自己表現不好，
生氣別班說"謝謝你們"、表情喜悅也不行，
幸好比賽前已經有預先"打預防針"，
然而藥效不足，需要事後的特別補帖輔導，
唉!面對輸，對於現今的孩子真的很重要，
這是一個很棒的體驗歷程。
輸，反而讓班上學到更多。
2020年6月2日 星期二
2020年6月1日 星期一
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