D-109.04.29線上直播開學生朝會

D-109.04.24酷課雲線上派功課測試

*O*-109.04.23-404超前部署停課不停學_家長通知說帖

D-109.04.23平時考後-學生自主複習

C-109.04.16早自習自學時間-02

C-109.04.16早自習自學時間-01

D-109.04.16早自習自學時間

很喜歡早自習這樣的自學時間，

每個學生認真的學習，

如排球營的練排球、健走班的減肥去、小團體的學人際關係。

在教室的則完成數學均一任務、玩OSMO學英文背單字、訂正作業.....，

學生善用自己的時間學習，

多麼棒的學習方式與氛圍。

*O*-109.04.16準備書法用具通知單

H-109.04.13請到我的家鄉來將內容繪製地圖-優秀作品

H-109.04.13請到我的家鄉來將內容繪製地圖

配合溫美玉老師的世界地圖板，

讓孩子將國語第七課請到我的家鄉來中

所介紹的四個國家以及該國家的特色，

透過世界地圖比對，將特色畫出來，

這樣學生更能理解四個國家的地理位子以及各國特色，

加深對課文內容的印象。

ps:這樣的的繪圖理解方式，學生很認真再思考與繪圖喔!

C-109.04.10Quizlet 測驗國語詞成語解釋

H-109.04.10Quizlet 測驗國語詞成語解釋

自從運用Quizlet測試學生是否了解各課語詞和成語的解釋，

學生學習這枯燥的知識變積極了，

而且甚至"玩到"都不想下課了。

科技學習真是神奇阿!

C-109.04.09玩OSMO

H-109.04.09玩OSMO

因疫情的關係，

每週三四早上的健康操時間，

暫時取消，

因此早自修學生完成均一活動之後，

就可以自主學習，

選擇自己想要從事的學習活動，

OSMO是學生喜愛的學習方式之一，

大家一起來學英文、背單字，

玩三角板，

看到學生玩得這麼認真又彼此互相合作，

感覺這是一套不錯的學習工具喔。

H-109.04.09google meet 線上教學測試

因為教育部禁用Zoom軟體，

只好趕緊再測另一套線上直播軟體google meet，

感覺這個軟體比較不是那麼好用，

不過學生學習3C的能力真是超強的，

不愧是數位原住民。

H-109.04.08剪貼簿stw

剪貼不運用STW的方式導入，

小朋友看文章的面向就更廣了，

也增加學生動腦思考。

G-109.04.08打掃最棒好兒童

G-109.04.08小羨三月睦鄰品德小天使

D-109.04.07老師請吃草仔粿

配合國語第四課米食飄香，

請六班林老師的媽媽特地到菜市場

幫忙買草仔粿給小朋友品嘗個中滋味，

吃完的小朋友都讚不絕口，

其實老師也覺得好吃喔!

*O*-109.04.06新冠肺炎防疫重點更新-冠翰老師製作

*O*-109.04.06ㄧ四月菜單

D-109.04.01家裡教室大翻轉-兒童節課堂上寫功課

兒童節沒辦法上課、下課大翻轉，

我們班就來個學校家裡大翻轉，

教室裡上課時間寫功課(當作在家裡寫功課)，

回到家就自主輕鬆學習囉!

ps:難得可以在課堂上寫功課，

大家好專注喔，一片寧靜。

G-109.04.01三月衛生表得航海券

G-109.04.01三月健忘表得航海券